1920 Que s'est-il passé à Hamburg ?

Freinet à la recherche de pratiques pédagogiques alternatives s'informe des expériences étrangères d'éducation nouvelle et de pédagogie populaire.

 

Il ira visiter les écoles libertaires de Hamboug (en août 1922). Selon Freinet leur mérite est d'avoir inscrit dans le réel un projet révolutionnaire d'éducation : mais le fonctionnement sans contraintes de cette école ne lui convient pas (il retiendra l'importance des parents dans le développement de l'école).

 


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